全国小学名师发展联盟倡议书

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一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

为了使个人变得更出色、团队变得更强大、学校变得更优秀,加强读者、作者与编辑之间的情感交流,架起相融共生、抱团成长的桥梁,《小学教学设计》杂志社牵头成立全国小学名师发展联盟。

全国小学名师发展联盟是一个群众性、公益性、专业性的民间团体,目的是为了更好地促进学校的快速发展、教师的迅速成长,给全国小学各科教师搭建一个专业引领、交流探讨、共同成长、实现价值的平台。

全国小学名师发展联盟将开展各类型赛课、教师素养展示、年度学科人物评选、论文评比与指导、名校名师团队经验交流及分享等活动,为各科名师及其团队成员提供专业成长的平台。

如果您是正高级教师、特级教师、名师工作室主持人、省市级学科带头人,拥护全国小学名师发展联盟的章程,愿意承担一定任务,欢迎您加入全国小学名师发展联盟。

如果您对我们的联盟感兴趣,欢迎来电咨询,联系人:胡老师15235377610。

如果您想成为我们的一员,请填写以下表格(需要word文档的可以联系QQ:924916377胡洁),并提供相关材料电子版发送至邮箱:924916377@qq.com。

 

 

全国小学名师发展联盟章程

 

第一章 总则

 

第一条 为了给全国小学教师搭建一个专业引领、交流探讨、共同成长、实现价值的平台,建设内涵丰厚、形式活泼的现代教师专业发展共同体,《小学教学设计》杂志社牵头成立全国小学名师发展联盟。

第二条 全国小学名师发展联盟由各地具有一定影响力的教研员、名师自愿组成,属于群众性社会团体。

第三条  全国小学名师发展联盟是不以盈利为目的的群众性社团,主要是为广大教师提供更多、更优质的展示、交流和发展的平台,探索名师成长的最佳途径,促进小学各科教学快速发展。

第四条 全国小学名师发展联盟依托《小学教学设计杂志主流教育教学媒体,倡导全新理念提供优质平台,成就领军名师,促进教学深度发展,全面提升教师综合素养。

 

第二章 组织机构

 

第五条 全国小学名师发展联盟领导机构为常务理事会,常务理事会设理事长一名,副理事长若干,常务理事若干。理事会每届任期年。日常联络机构为秘书处,设秘书长一名,副秘书长若干。秘书处设于《小学教学设计》杂志社,负责会员管理(入会申请、资料审核、信息管理、协调联络、牌匾颁发等)、组织年会、举办培训、年度学科人物(领军、领航、领头)评选、论文评选等工作。

 

第三章 活动形式

 

第六条 全国小学名师发展联盟活动形式包括语、数、英整体活动和单独学科活动。整体活动以语、数、英三科名师引领、沙龙研讨、说课展示、技能比赛、网络交流成果发表为主。单独学科活动以各学科交流观摩、学术研讨、论文指导为主。

 

第四章 会员权利和义务

 

 全国小学名师发展联盟实行会员制,会员为全国小学各科名师。加入全国小学名师发展联盟,需向秘书处提交入会申请,经常务理事会研究,获审批后方具备会员资格,享受会员待遇。

 会员的权利:

免费加入全国小学名师发展联盟

颁发全国小学名师发展联盟会员单位”牌匾。

享有选举与被选举权

所有会员一律平等,拥有发表各自学术见解并保留自己意见的权

有优先在《小学教学设计》杂志及相关平台发表各种文章的权利

享有小学教学设计杂志及相关平台宣传会员团队建设的权利。

享有优先获得联系出版、宣传推广个人或集体著作的权利

有对联盟举办的活动提出意见和建议的权利

享有优先优惠参与联盟组织的所有活动的权利

享有自由入会和退会权利(连续三次不参加联盟活动视为自动放弃会员资格,收回牌匾等)

 会员的义务:

自觉遵守本章程,积极推广联盟的宗旨、理念、目标,并及时反馈相关意见和要求

自觉维护联盟的形象和声誉,积极完成秘书处安排的各项工作。

积极参加联盟组织的各种活动,踊跃参与年度学科人物(领军、领航、领头)评选、研讨交流、文章撰写、论文评选等

积极宣传推广《小学教学设计杂志及相关平台等。

积极提供本团队的活动情况与成果展示

 

 

第五章 附则

 

第十条 全国小学名师发展联盟依照国家有关法律法规开展活动。

第十 本章程自联盟成立之日起生效。

第十 本章程解释权属于全国小学名师发展联盟常务理事会

 

2021年1月28日 17:31
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